Хижина гномов или как все начиналось…

Дауншифтеры Воронеж _dsc6098

Когда мы еще жили в городе, то думать не думали, что сможем уехать жить в деревню. На тот момент мы уже стали владельцами#королевство_гномов , но для нас это была дача, место куда можно поехать пожарить шашлык, погулять с детьми и с собакой. Так мы продержались не долго, потому что стали пропадать на даче не только в выходные, но и в будни. Бесконечное катание туда сюда, начало напрягать. Из города я собирала с собой баулы с одеждой, едой и всякой нужностью. В домике мы продолжали делать ремонт. Стирки и грязной одежды был целый ворох…машинка не справлялась…времени и желания наводить порядок в квартире не было. Короче, было сплошное мотание…И как только в деревне поставили вышку и появился интернет, в мозгах наших что-то щелкнуло и мы загорелись переехать и жить рядом с природой. Продолжить чтение →

Первый класс на семейном образовании пройден!

_dsc5548
Многие удивляются, когда я говорю, что Платон закончил первый класс. Все смотрят на календарь и не могут понять, как можно в середине октября перейти во второй класс. Не буду лукавить, наш учебный год начался не в сентябре, а гораздо раньше. Само обучение и познание окружающего мира, так вообще сопровождает моих детей с рождения. А вот официально в первый класс  прикрепились где-то в марте. И начали по-тихоньку сдавать аттестации.

Окружающий мир давался легко, хоть и вопросы там встречаются совсем не для первоклассников. Смотрели вместе видео уроки, читали книги, разбирали, делали зарисовки. И после этого Платон все успешно сдал. Сказать, что меня переполняло волнение, так это ничего не сказать. Платон был спокоен, потому что об экзамене мы ему сказали, после того как он все написал. Я как чувствовала, что ребенку совсем  не обязательно знать, что он пишет не просто тест, которые мы писали каждый день, а на камеру официально сдает экзамен. Потому, что уже на третьей аттестации, я решила ему сообщить, что мы будем сдавать экзамен. И вот это слово экзамен, оно, наверное, на подкорке головного мозга осталось от предков наших. И ребенка словно подменили, он волновался, дергался, не мог сосредоточиться, вообщем вел себя как человек который сдает экзамен. Так что первоклассника, лучше не третировать словом аттестация и экзамен. Он за свою жизнь еще столько раз будет аттестовываться, что еще успеет научиться справляться со своими эмоциями. Хотя я знаю не мало людей, которые по сей день тяжело справляются со своим волнением, хоть за плечами уже n-ное количесвто экзаменов.

Продолжить чтение →

Дима Зицер «Свобода от воспитания»

Дима Зицер Свобода от Воспитания
Ура! Наконец-то в свет вышла книга для родителей «Свобода от воспитания«. Прочитав ее можно выдохнуть и расслабиться, ну это для тех кто и так сильно не напрягался воспитанием, а просто всегда был рядом с ребенком, любил и поддерживал его. Дима Зицер, пишет простым и понятным языком, что читается на одном дыхании.

Как ЕГЭ убивает образование

Как ЕГЭ убивает образование. Я считаю, это хорошее название для видео ролика, где подробно рассказывается о проблемах образования. Правда о том, как единый государственный экзамен разрушает систему образования в России.
Иванов Александр Владимирович, профессор, доктор физико-математических наук, автор инициативы по отделению школы от ЕГЭ «За возрождение образования».
Немного хочу рассказать о своем мнении на счет ЕГЭ. Я сама сдавала этот экзамен, была одна из первых в 2004 году, кто участвовал в этом эксперименте. За год до этого я готовилась к ЕГЭ, были репетиторы, были странные на тот момент задания, потому что мозги у нас были заточены на общение с учителем, на диалог, ну как минимум на монолог, а тут появились странные тесты, где важнее всего нужно было правильно все оформить и проставить крестики или галочки (уже не помню). Но я четко помню, как нас старались натаскать на ЕГЭ и порой, то что мы учили в школе было уже не так важно, важнее было прорешать сотню тестовых заданий, и как говорится в видео, запомнить куда направлены «усики у жучка вверх или вниз» (было что-то похожее в объяснении репетитора по математики лично у меня).

Так вот о чем хотелось бы сказать. Я как человек, который варился в этой теме, я ничего не знаю о ЕГЭ, по одной простой причине, что за это время ЕГЭ сильно менялось, менялись критерии оценки, менялась подготовка в школе. И сегодня родители школьников, мало понимают все эту систему, систему оценок, баллов, тестов. Родителям просто твердят, что готовиться надо и уже начинать эту подготовку нужно с 8, а еще лучше с 5 класса. И с 5 класса появляются репетиторы, и вся школьная жизнь превращается в гонку за баллами по ЕГЭ. Не гонка за знаниями, а гонка за баллами, причем любой ценой.

Продолжить чтение →

Бессмысленность воспитание подростка

_dsc3843
Знаете, меня тут на днях осенило, после некой дискуссии на тему школы, привязанности и подросткового возраста. Моему ребенку 7 и уже, так эдак…года через 3 он начнет превращаться в подростка. Волнуюсь ли я? Думаю ли я об этом? Да. Я изучаю этот вопрос. Для меня в неком смысле, больной вопрос, потому что подросток у меня ассоциируется с человеком с другой планеты, который на своей волне, которому не с кем поговорить, кроме друзей и мир взрослых для него тоже какая то другая реальность….Это мое видение и хочется это изменить, дабы не вешать клише на своих детей. С ребенком нужно вести диалог, взаимодействовать. Быть открытым для него и тогда он сможет вам доверять. А еще очень важно создать ребенку тыл. Как говорит Дима Зицер: Жизнь вашим детям испортят и без вас! Золотые слова. Нужно оставаться любящими родителями ни смотря ни на что, ни на вредности , ни на разные закидоны, ни на оценки. А еще поняла, что те кто в шаге от школы, думают только о школе, думают о том как бы его к этой школе подготовить, забывая о жизни , забывая о подростковом возрасте, к которому лично я, считаю тоже нужно и важно готовиться. Ну что есть те, кому тоже близка эта тема?
Вот очень интересный видео-диалог с Димой Зицер, про подростков. Все действительно просто и понятно, если мы принимаем ребенка, любим и открываемся ему, разговариваем не только о том как он провел день в школе, а еще о том, как прошел наш день.

 

Осенние прогулки в Старооскольском зоопарке

хоумскулер Воронеж
За минуту до этого фото,  двугорбая махина бежала к нам на встречу, увидав у нас в руках стаканчик с едой😋Скажу честно, я не думала, что верблюды умеют бегать. А еще я не думала, что приехав в зоопарк, мы попадем в потрясающее место, где столько удивительных животных, которых я в живую никогда не видела. Отдельно хочется отметить содержание и уход за этими животными. Они все такие упитанные, вальяжно прогуливаются по своим вольерам. А домА у некоторых, покруче чем у людей. Нет никакого запаха, по всей территории зоопарка газон, цветы, лавочки, урны, чистота и порядок. Большие пастбища для выгула животных. Везде таблички с подробной информацией, то чем питается животное, где обитает итд.
Старооскольский зоопарк
Цены демократичные (взрослый билет 150р., дети 50р., дети до 5 лет проходят бесплатно). На входе киоск, где можно купить стаканчик с овощами и фруктами для животных (40р). На территории несколько кофе-автоматов, где можно приобрести горячий кофе и согреться в прохладную погоду. Персонал доброжелательный, фотосъемка разрешена. Зоопарк находится в Белгородской обл., Старооскольском районе, хутор Чумаки.
Первым кого мы встретили это был олень, с большими рогами. Просторная огороженная территория, где олени обитают семьями. Увидели и маленького олененка. Напротив пастбище для выпаса коз, ламы, верблюдов и яков.

Удивил отдельно стоящий дом с огромными окнами, в котором живет обезьяна. В зоопарке много птиц:фазаны, цесарки, мини-куры, индюки, павлины. Больше всего на меня произвели впечатления зебры. Этих животных я увидела впервые вживую. На их полоски можно было смотреть долго, и так же долго можно было разглядывать их гриву. Тигры и львы  поразили своей грациозностью. А медведи, напротив, неспешностью, нерасторопностью и косолапостью. Слона, к сожалению мы не увидели, его увезли куда-то. Конечно, о своих впечатлениях я могу рассказывать долго, но лучше покажу фотографии и вы сами все увидите:)
Продолжить чтение →

Как выучить таблицу умножения

Как выучить таблицу умножения
«Как выучить таблицу умножения за 3 дня?». Интересное пособие, очень наглядное и доступно объясняет ребенку принцип умножения на яблоках. Это даже  разработанная методика, с методическими рекомендациями, где на каждый день для родителя расписаны пошаговые задания, которые он предлагает ребенку выполнить. Чем меня подкупило данное пособие, так это дополнительными карточками-играми для тренировки внимания и памяти. Карточка с названиями цветов, это тест, который в свое время использовали для выявления шпионов. Ведь написанные в них названия цветов, выделены совсем другим цветом, что даже взрослого человека вводит в заблуждение и приходится напрягать мозг, что бы безошибочно прочитать всю карточку. А такая игра как быстрое название буквы и одновременно поднятие то левой, то правой руки, то обеих , помогает ребенку синхронизировать полушария мозга и повышает внимание.

Если вернуться к таблице умножения, то ребенок раскладывая яблоки и карточки, сам быстро понимает что к чему, понимает, что результат не меняется, если менять местами множители. За три дня нам, конечно, не удалось выучить всю таблицу умножения.  Но принцип стал понятен, ребенок стал сам искать удобные для него методы подсчета. Какие то примеры запомнил автоматически, в каких-то примерах менял местами для облегчения счета, умножение на девятку он выполнял исключительно умножая на 10 и вычитал нужное число. Я не хочу сказать, что это пособие всем необходимо или что без него не выучить таблицу умножения. Это пособие, я скорее покупала для себя, дабы вообще понять с чего стоит начать обучение. Потому, что в свое время я просто зазубривала всю таблицу с обложки тетради, не совсем понимая зачем мне это нужно. Да и ко всему прочему, мой ребенок легче обучается наглядными пособиями, которые можно потрогать, попередвигать и придумать интересные игры, например на скорость ответов, или на «верное» «неверное».
В интернете много информации о том, как выучить таблицу умножения, именно выучить. А тут ребенок сам понимает как это все устроено и выбирает удобные для себя приемы запоминания таблицы.

После того, как ребенок понял принцип, остается только закреплять эти навыки. Самым удачным тут являются онлайн -тренажеры, или карточки-тренажеры. Еще очень удобна интерактивная игра. 
Как выучить таблицу умножения
Продолжить чтение →

Семейное образование. Ответы на вопросы

Семейное образование Воронеж
1. Почему вы выбрали семейное обучение для своих детей?

Мне попадались на глаза статьи о семейном образовании, встречались люди, дети которых не ходили и не собирались ходить в школу. Честно скажу, я не понимала этого. Не разбираясь детально в данной теме, я , как и многие, крутила у виска. Но все изменилось, когда мы повели ребенка на подготовку к школе.

Месяц, или больше, я тратила выходной день на то что бы отвезти ребенка в школу, сидела три часа в коридоре в ожидании его, а они все эти три часа учили одну букву и одну цифру, учились записывать это в тетрадь, учились сидеть смирно, учились послушанию итп.

Мне хватило одного инцидента, когда учительница вызвала девочку к доске, та растерявшись не смогла ничего ответить и была просто высмеяна перед классом.  После чего, учительница долго и упорно отчитывала маму этой девочки, за то, что та не занималась с ней дома.  Я поняла, что давать знания никто не будет. Что учителя, в нынешнее время, перекладывают ответственность на родителей за знания и образование. Если, по мнению учителей и всей системы образования, я должна заниматься с ребенком дома, должна контролировать его учебный процесс, зачем мне тогда школа? Зачем мне какая-то МарьИванна, которая будет  отчитывать меня, как девочку, за пробелы моего ребенка? Мне кажется, тут логичнее было бы отчитывать ее, за то, что не смогла дать знания ребенку. Но тут всегда есть куча оправданий: низкая зарплата, большое количество детей в классе, большая загруженность учителей внеклассными заданиями.

Я поняла, что теряю свое время и  время  ребенка. Если сложить  количество часов, которое он будет проводить в школе и то количество часов, которое понадобиться на выполнение домашних заданий , то останется лишь время на сон. Можно забыть о играх, о прогулках, о дополнительных кружках, спорте, музыке, творчестве…На это у простого школьника совсем не остается времени.
Нас с мужем такой подход не устраивал, потому, что нам не важны оценки, а важен интерес ребенка к новым знаниям, важно развивать в нем разные стороны его личности. Поэтому начали искать альтернативные формы в образовании. Продолжить чтение →

Альтернативное 1 сентября


Альтернативное 1 сентября дети провели в компании хоумскулеров, прошли квест на тему Гарри Поттера и отправились в парк гулять, есть пиццу и давать интервью телеканалу Россия 1. Платон больше всех изъявил желание попасть на экран телевизора, и дал небольшое интервью телеканалу.

Платон, ученик семейной формы обучения:

«Я просыпаюсь в любое время и когда я захочу, мама мне включает мою школу на компьютере, на телефоне или планшете и как бы я учусь».

Семейное образование, которое является полноправной формой обучения, пока непопулярно. В этом году в Воронеже около 40 детей будут осваивать программу не в классах, а в домашних условиях. Для остальных уже завтра начнутся школьные будни. Продолжить чтение →

Страница 1 из 2512345...1020...Последняя »